Εισαγωγή Ξένης Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο
Προσέγγιση CLIL
Στην Προδημοτική Εκπαίδευση, η προσέγγιση CLIL είναι η προσέγγιση που υιοθετείται από το Αναλυτικό Πρόγραμμα για την εισαγωγή της ξένης γλώσσας, καθώς έτσι η ξένη γλώσσα ενσωματώνεται με ομαλό και φυσικό τρόπο στη ζωή των παιδιών και προσεγγίζεται με τρόπο κατάλληλο για την ηλικία και την ωριμότητα τους. Επίσης, μέσω της προσέγγισης CLIL, η ξένη γλώσσα μπορεί να ενσωματωθεί σε οποιαδήποτε ώρα της σχολικής μέρας και σε οποιοδήποτε γνωστικό αντικείμενο. Τα σχολεία μπορούν να επιλέξουν ένα από τα παρακάτω μοντέλα εφαρμογής:
- Μοντέλο 1: CLIL showers
Αυτό το μοντέλο αναφέρεται σε μικρές περιόδους επαφής με τη ξένη γλώσσα οι οποίες μπορούν να ενσωματωθούν σε οποιαδήποτε στιγμή της σχολικής ημέρας και σε οποιοδήποτε γνωστικό αντικείμενο (π.χ. 10 λεπτά κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Μουσικής, 10 λεπτά κατά τη διάρκεια της Φυσικής Αγωγής, 5 λεπτά στην ώρα του κύκλου, κτλ.). Αυτές οι περίοδοι μπορεί να είναι μικρές (π.χ. 5 λεπτά) αλλά σταδιακά μεγαλώνουν σε διάρκεια και μπορεί να φτάσουν και τα 30 λεπτά.
- Μοντέλο 2: Διδασκαλία ενός συγκεκριμένου γνωστικού αντικειμένου μέσα από τη ξένη γλώσσα
Στηv προδημοτική εκπαίδευση διδάσκονται συγκεκριμένα γνωστικά αντικείμενα όπως Φυσική Αγωγή, Μαθηματικά, Μουσική, κτλ. Η προσέγγιση CLIL μπορεί να χρησιμοποιείται συστηματικά σε αυτά τα γνωστικά αντικείμενα, π.χ. τα παιδιά μπορεί να έχουν συστηματικά μαθήματα Φυσικής Αγωγής στα Αγγλικά. Η ξένη γλώσσα εισάγεται σταδιακά, και συστηματικά αυξάνεται ο χρόνος στον οποίο χρησιμοποιείται κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
- Μοντέλο 3: Συνδυασμός των δυο πιο πάνω μοντέλων
Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εφαρμόζουν ένα μοντέλο στο οποίο να χρησιμοποιούν CLIL showers κατά τη διάρκεια της μέρας καθώς και σε συγκεκριμένα γνωστικά αντικείμενα. Αυτό σημαίνει ότι ένας εκπαιδευτικός μπορεί να χρησιμοποιεί CLIL showers σε διάφορες ώρες της ημέρας (π.χ. στο ελεύθερο/δομημένο παιχνίδι, στην ώρα κύκλου ή κατά τη διάρκεια διδασκαλίας γνωστικού αντικειμένου) όπως επίσης και να εφαρμόζει την προσέγγιση συστηματικά για τη διδασκαλία ενός συγκεκριμένου γνωστικού αντικειμένου (π.χ. Μουσική).
Στο δικό μας σχολείο για φέτος έχουμε επιλέξει το τρίτο μοντέλο.
Περισσότερες λεπτομέρειες για την εφαρμογή της προσέγγισης CLIL μπορείτε να βρείτε στη σελίδα του Συντονιστικού Κέντρου CLIL:
http://clil.schools.ac.cy/index.php/el/